Rúbrica para evaluar planeaciones didácticas: material descargable

Las planeaciones didácticas que elaboran los docentes cumplen una función esencial, ya que persiguen la concreción y el logro de las intenciones educativas. En este sentido, la planeación didáctica  consciente y anticipada busca también optimizar recursos y poner en práctica diversas estrategias, todo ello con el fin de conjugar una serie de factores (tiempo, espacio, […]

Leer más Rúbrica para evaluar planeaciones didácticas: material descargable
octubre 15, 2019

Etiquetas: ,

¿Cómo formar alumnos lectores y escritores? El papel del maestro como modelo lector y escritor

Como es sabido, el docente debe ser un modelo lector y escritor para los alumnos, ante lo cual requiere realizar diversas actividades en el aula, por ello es conveniente conocer el papel que debe desempeñar para así favorecer el desarrollo de las competencias lectoras y escritoras en los alumnos. En este artículo nos centraremos en […]

Leer más ¿Cómo formar alumnos lectores y escritores? El papel del maestro como modelo lector y escritor
octubre 13, 2019

Etiquetas: , ,

¿Cómo trabajar la lectura, la escritura y la oralidad en preescolar? Sugerencias de actividades

El jardín de niños es una etapa fundamental para los alumnos, ya que es donde se sientan las bases para el desarrollo del lenguaje oral y escrito. En este nivel la finalidad no es que egresen leyendo de manera convencional y autónoma, sino que  se pretende la aproximación de los niños a la lectura y […]

Leer más ¿Cómo trabajar la lectura, la escritura y la oralidad en preescolar? Sugerencias de actividades
octubre 6, 2019

Etiquetas: , , ,

Los organizadores gráficos como instrumentos para evaluar a los alumnos, ejemplos de su uso

La evaluación con enfoque formativo tiene como uno de sus principales propósitos la mejora de los aprendizajes de los alumnos, así como el perfeccionamiento de los procesos de enseñanza por parte de los profesores. En este sentido, es preciso que los docentes cuenten con diversas herramientas que les permitan valorar de manera pertinente los avances […]

Leer más Los organizadores gráficos como instrumentos para evaluar a los alumnos, ejemplos de su uso
septiembre 29, 2019

Etiquetas: , , ,

Instrumentos para evaluar a los alumnos, ejemplos de guía de observación, diario de clase, registro anecdótico y escala de actitudes

La evaluación es un aspecto que debe ser permanente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que de esta manera se identifican los avances así como las áreas a mejorar. En este sentido, cuando se trata de evaluar el nivel de logro de los aprendizajes en los alumnos, en ocasiones se nos puede complicar el elegir […]

Leer más Instrumentos para evaluar a los alumnos, ejemplos de guía de observación, diario de clase, registro anecdótico y escala de actitudes

¿Cómo diseñar una situación didáctica? Pasos y ejemplo para su elaboración

Hacer que los alumnos alcancen aprendizajes realmente significativos suele ser una tarea ardua para los docentes, ya que poder lograr que se motiven y se interesen en la clase, es en ocasiones, realmente complicado. El  diseñar constantemente actividades desafiantes y retadoras es también difícil y es común que se nos acaben las ideas. Ante ello, […]

Leer más ¿Cómo diseñar una situación didáctica? Pasos y ejemplo para su elaboración
septiembre 8, 2019

Etiquetas: , ,

¿Cómo dar una clase? Consejos para preparar y dar una buena clase

El dar una clase no es cosa fácil, existen muchos aspectos que se deben tomar en cuenta, como las características de los alumnos, el contexto, el tiempo, los materiales y los espacios disponibles, entre otros. Es un hecho que un docente nunca deja de aprender, por lo que, ya sea que tengas experiencia o te […]

Leer más ¿Cómo dar una clase? Consejos para preparar y dar una buena clase
agosto 11, 2019

Etiquetas: , , 6 Comments

Manual con diversos test para identificar los estilos de aprendizaje

En nuestras aulas podemos apreciar una gran diversidad en los alumnos, cada uno presenta distintas características de desarrollo y aprendizaje. Es evidente que, al implementar alguna actividad, no todos los estudiantes responden igual, hay algunos que se involucran  de inmediato y hay otros que pareciera no interesarles en lo más mínimo. Esto por supuesto, repercute […]

Leer más Manual con diversos test para identificar los estilos de aprendizaje

Piaget y Vygotsky: cuadro comparativo de sus teorías e ideas principales

Jean Piaget y Lev Vygotsky continúan siendo referentes puntuales en la educación, ya que sus teorías nos ayudan a interpretar y comprender de mejor manera hechos cotidianos que suceden en las aulas. Es por ello que conviene analizar y redescubrir sus ideas y propuestas. Una manera pertinente de realizar esto, es hacer una comparación entre […]

Leer más Piaget y Vygotsky: cuadro comparativo de sus teorías e ideas principales

Planeación para el examen de admisión: ejemplo para guiarse

En muchos países se han establecido diversos mecanismos para seleccionar a los profesores que habrán de ocupar las vacantes generadas en las plantillas de las instituciones educativas de los distintos niveles. Entre dichos mecanismos se encuentran los exámenes de opción múltiple o la presentación de una clase grabada. En relación a esto, recientemente en México, […]

Leer más Planeación para el examen de admisión: ejemplo para guiarse