Guías de estudio Promoción Horizontal 2025

En este artículo te compartimos las guías de estudio para el proceso de Promoción Horizontal 2025-2026. Cada guía tiene como propósito orientar a las y los participantes sobre los elementos que integran el elemento multifactorial de la valoración de conocimientos y aptitudes, brindando información clara y precisa que les permita tener mayor certeza y preparación.

Si buscas la bibliografía de estudio para el proceso de promoción horizontal USICAMM en educación básica, aquí la encontrarás.

Promoción Horizontal 2025-2026

El proceso de Promoción Horizontal por niveles con incentivos en Educación Básica 2025 tiene como finalidad reconocer el mérito y fomentar el desarrollo profesional de las maestras y los maestros, técnicos docentes, personal directivo, de supervisión y asesores técnico-pedagógicos.

Mediante este mecanismo, se otorgan incentivos que mejoran sus condiciones laborales, sin que esto represente un cambio en su función o categoría.

Guías de estudio para Promoción Horizontal

A continuación te compartimos las guías de estudio para todas las funciones de educación básica del ciclo 2025-2026. En cada una de las guías encontrarás, además de la bibliografía de estudio, la estructura del examen, ejemplos de reactivos, así como recomendaciones prácticas.

Consulta las guías de estudio para promoción horizontal

Enseguida te compartimos los pasos para consultar las guías de estudio:

  1. Entra aquí
  2. Selecciona ciclo escolar 2025-2026.
  3. Da clic en donde dice “Guías de Estudio”.
  4. Da clic en “Educación Básica” y después en “Promoción Horizontal”.
  5. Descarga la Guía que te interesa de acuerdo al nivel y función que desempeñas.

Para obtener buenos resultados en el examen de la USICAMM es importante estudiar de manera sistemática la bibliografía sugerida, así como practicar con simuladores, esto hará que tu preparación esté más completa.

¡Esperamos que la información te sea de utilidad, mucho éxito!

¡Participa en la conversación, deja tus comentarios!

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