El aprendizaje híbrido o semipresencial es un programa educativo por el que han optado diversos países buscando un retorno escalonado y seguro a las escuelas. Este modelo resulta muy favorable en el contexto actual, ya que en él los estudiantes realizan una parte del aprendizaje a distancia y la otra de forma presencial. Es preciso …
Las tablas de multiplicar son una base esencial en las matemáticas, así como en la formación de los niños, ya que a partir de ello pueden avanzar gradualmente hacia otros aprendizajes más complejos. Por ello es preciso que para su enseñanza se siga un proceso cuidadoso y lógico, implementando ejercicios y actividades atractivas y retadoras, …
Si duda la labor docente requiere de una reflexión y un análisis constante de la propia práctica, esto con el fin de identificar las fortalezas así como aquellos aspectos que se deban perfeccionar. Esto implica no solamente el trabajo en el aula, sino que abarca otros ámbitos relacionados con el funcionamiento de la escuela, por …
De manera reiterada se hace énfasis en la necesidad promover en los alumnos aprendizajes realmente significativos, que tengan un sentido y sean de utilidad para la vida diaria. Una vía para lograrlo es propiciar el aprendizaje situado, ya que con ello se promueve un vínculo entre lo que se enseña en la escuela y el …
En la metodología del Aula Invertida, también denominada Flipped Classroom las tareas o proyectos se llevan a cabo en el aula y los contenidos son aprendidos fuera de ella; fue llevada a la práctica originalmente por Jonathan Bergmann y Aaron Sams, con el propósito de apoyar a aquellos estudiantes que por diferentes causas no podían …
Lograr una inclusión plena en las escuelas es una meta que se han planteado muchos países, buscando con ello responder a la diversidad de necesidades de aprendizaje. En este sentido, es preciso que los docentes implementen en las aulas prácticas inclusivas que logren atender las características y necesidades de todos los estudiantes, un ejemplo de …
El Plan de Estudios 2017 establece que para favorecer el aprendizaje de los alumnos, transformar la práctica docente y mejorar la calidad de la educación deben cumplirse una serie de condiciones, las cuales se plasman en los 14 Principios pedagógicos. En ellos se describen también con claridad las circunstancias que son necesarias para la adecuada …
Sin lugar a dudas, la enseñanza siempre debe tratar de responder a la diversidad identificando las características, necesidades, capacidades e intereses de los alumnos para realizar los ajustes pertinentes al proceso y con ello favorecer la inclusión. Para lograr esto es preciso implementar diversas estrategias y metodologías que logren integrar elementos como el contexto, el …
Sin duda la educación actual debe orientarse no solamente al aprendizaje de conceptos, sino al desarrollo de habilidades, actitudes y valores, en otras palabras al desarrollo de competencias. En este sentido, existen ocho competencias básicas que deben promoverse en los estudiantes desde los niveles básicos; en este artículo analizaremos cada una de ellas. ¿Qué es …
En el contexto actual resulta preciso documentar las experiencias que se viven en la labor docente; a diario los profesores enfrentan problemáticas inéditas ante las cuales diseñan estrategias que en ocasiones son funcionales y en otras no, pero de las que se desprenden aprendizajes nuevos, los cuales son necesarios recuperar, ya que pueden ser una …
