Ley General de Educación: resumen con las ideas principales

La Ley General de Educación garantiza el derecho que se reconoce en el artículo 3º de la Constitución Política y tiene por objeto regular la educación que imparta el Estado.

En esta ocasión te compartimos un resumen de la Ley General de Educación vigente y actualizada al 2024, con las ideas principales de los capítulos y artículos más importantes y con los conceptos centrales subrayados.

Cabe señalar que la Ley General de Educación (LGE) es un tema clave en la guía de estudio oficial para los procesos de admisión docente, promoción vertical y promoción horizontal, por lo que es importante estudiarlo a profundidad.

¿Qué es la Ley General de Educación?

Es el conjunto de artículos, normas y disposiciones que garantiza y organiza la educación en México. Cuenta con 11 Títulos, 181 Artículos, y 17 Artículos transitorios.

Resumen de la Ley General de Educación actualizada 2024

Enseguida te compartimos un resumen de los principales Capítulos y Artículos de la Ley General de Educación Vigente (LGE), el cual te ayudará a comprender de mejor manera este importante tema.

Del derecho a la educación

• Se garantiza el derecho a la educación establecido en el artículo 3º y los tratados internacionales. Se regula la educación de la Federación, Entidades, Municipios y CDMX.
• Se prioriza el interés superior de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
• Todos los habitantes deben cursar la educación preescolar, primaria, secundaria y la media superior. La educación inicial es un derecho de la niñez.
• El Estado está obligado a prestar servicios educativos con equidad y excelencia de manera especial a quien esté en mayor rezago educativo (grupos o regiones).
• La educación será universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.

De la Nueva Escuela Mexicana

• La NEM busca la equidad, la excelencia y la mejora continua de la educación; en el centro de la acción está el máximo logro de aprendizajes de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
• Toda la educación que imparta el Estado tiene estos fines: desarrollar integral y permanentemente a los educandos.
• Promover el respeto a la dignidad humana (formación humanista), inculcar el enfoque a los derechos humanos y de igualdad sustantiva.
• Fomentar el amor a la patria, el respeto a las instituciones, símbolos patrios y sus culturas.
• La educación que imparta el Estado se basará en el progreso del desarrollo científico y responderá los siguientes criterios: será democrática, nacional, humanista, inclusiva, intercultural, será integral, y de excelencia.

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Del Sistema Educativo Nacional

• El Sistema Educativo Nacional (SEN) es el conjunto de actores, instituciones y procesos para la prestación del servicio público que imparta el Estado, los organismos descentralizados y los particulares con autorización.

De la revalorización de las Maestras y Maestros

• Las Maestras y Maestros son agentes fundamentales en el proceso educativo y se reconoce su contribución a la transformación del país.
• La revalorización persigue los siguientes fines: priorizar su labor para alcanzar metas y fines, fortalecer el desarrollo y superación personal, fomentar el respeto a la labor docente, reconocer su experiencia, priorizar su labor pedagógica, promover su capacitación, impulsar su capacidad de toma de decisiones, y otorgar un salario digno.

De los planteles educativos

• Todos los planteles educativos, públicos o privados, deben cumplir con las normas de protección civil y de seguridad que emitan las autoridades de los ámbitos federal, local y municipal competentes, según corresponda.
• Para el proceso de mejora escolar se establecerán los Consejos Técnicos Escolares, estos contribuirán al máximo logro del aprendizaje de los educandos.

De la corresponsabilidad social en el proceso educativo

• El Consejo de Participación Escolar lo integrarán las asociaciones de madres y padres de familia, maestras y maestros: podrá realizar actividades encaminadas al beneficio de la propia escuela.
• Se establecerán también Consejos de Participación municipal y estatal.

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De la educación impartida por particulares

• Los particulares podrán impartir educación considerada como servicio público en términos de esta Ley, en todos sus tipos y modalidades, con la autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios que otorgue el Estado, en los términos dispuestos por el Artículo 3o.
• Los particulares que impartan educación con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios deberán: cumplir con lo dispuesto en el artículo 3º,  cumplir con los planes y programas de estudio, otorgar becas, y  colaborar en las actividades de evaluación y vigilancia que las autoridades competentes realicen u ordenen.

Para facilitar el estudio de este tema, te compartimos también un resumen de la Ley General de Educación en formato PDF con las ideas principales de los títulos y artículos más importantes.

Descarga aquí en pdf: Resumen de la Ley General de Educación (LGE) actualizada 2024

¡Esperamos que la información te sea de utilidad!